Jeux en classe d'Halloween: une pause de 20 minutes

La dernière semaine d'octobre n'est pas une semaine d'enseignement normale. Les costumes sont planifiés dans les murmures et l'attention tombe à la minute. Vous pouvez combattre cette énergie, ou lui donner un endroit où aller. Ce guide vous offre une pause d'Halloween complète et prête pour les enseignants que vous pouvez faire en 20 minutes à partir du projecteur: un nuage de mots de réchauffement, une ronde de faits ou de mythes d'Halloween, et une finale de Zombie Race que toute la classe joue à partir de leurs appareils. Il faut cinq minutes de préparation et pas de comptes étudiants.

Pourquoi une pause de 20 minutes prévue vaut mieux qu'un après-midi perdu ?

La plupart des jeux d'Halloween vont mal d'une des deux manières suivantes: le " divertissement " prend le contrôle de l'ensemble de la leçon, ou quelques élèves bruyants jouent pendant que tout le monde regarde. Un bloc court et structuré répare les deux. Les élèves savent quand la pause commence et se termine, tout le monde joue en même temps sur son propre écran, et vous restez en contrôle du rythme.

L'ordre est délibéré. Le mot nuage est à faible coût et connecte tous les appareils. Le fait ou le mythe ajoute à la réflexion et à la compétition amicale. La course est pure énergie, et elle est courte, donc elle atteint son sommet et finit avant de se transformer en chaos. Parce que le milieu du tour est un vrai quiz, vous pouvez glisser dans le contenu de votre sujet aussi.

Ce dont vous avez besoin avant la cloche

• Un projecteur ou un grand écran montrant votre présentation de EngageSlide. Vous pouvez le construire dans l'éditeur Web, ou l'exécuter à l'intérieur de PowerPoint ou Google Slides.
• Des appareils étudiants. Les téléphones, les tablettes ou les ordinateurs portables de l'école fonctionnent. Les étudiants ouvrent la page d' adhésion dans un navigateur et tapent le code ou scannent le QR code . Il n'y a pas d'application à installer et pas de compte étudiant à créer.
• Trois diapositives: un Word Cloud, un court ensemble de diapositives de quiz True ou False, et un diapositives de Zombie Race de l'onglet Jeux.
• Une règle pour partager des appareils. Les couples fonctionnent bien: l'un répond, le partenaire discute pour la réponse.

Nouveau sur les ponts interactifs ? Les Outil de présentation interactive de EngageSlide vous passez en ajoutant des diapositives, et tout ci-dessous est gratuit.

Minutes 0 à 3: rassemblez tout le monde

Commencez la présentation et expliquez le plan en une phrase: " Trois jeux rapides, puis revenons à la leçon. " Le code de rejoindre et le QR code se trouvent en haut de chaque diapositive, de sorte que les arrivés en retard peuvent toujours entrer. Demandez de vrais prénoms, pas de surnoms. Les noms apparaissent sur le grand écran pendant la course, et les prénoms vous évitent de modérer les noms d'utilisateurs créatifs.

Minutes 3 à 7: le nuage de mot de réchauffement

Un nuage de mots pose une question ouverte et montre toutes les réponses à la fois, avec les réponses les plus courantes de plus en plus grandes. Personne ne peut se tromper, ce qui en fait l'ouvreur idéal.

Les bons conseils d'Halloween pour une classe:

• "Un mot pour une maison hantée". Idéal pour les cours d'anglais, car c'est un exercice d'adjectifs.
• "Comment tu t'habilleras ?" Rapide, drôle et inclusif, car personne n'a besoin d'un vrai costume.
• "Un mot qui décrit octobre". Un choix doux pour les cours où tout le monde ne célèbre pas Halloween.

Quand le nuage se remplit, lisez le plus grand mot, puis un ou deux petits. Ce moment de reconnaissance fait sentir aux élèves plus calmes qu'ils font partie du jeu. Pour plus d'idées sur la gestion d'un nuage bien, voir notre guide à brainstorming avec un nuage de mots en direct.

7 à 15 minutes: Réalité ou mythe d'Halloween

C'est le cœur de la rupture. Ajoutez une diapositive vraie ou fausse pour chaque déclaration et passez les étiquettes de réponse à Fait et mythe. Marquez le bon côté et remplissez la brève explication "Pourquoi". Après la révélation, elle apparaît sur le grand écran et sur tous les téléphones, de sorte que les étudiants apprennent la raison, pas seulement la réponse. Mettez un chronomètre de 15 à 20 secondes par déclaration. Les points vont au classement, afin que vous puissiez montrer qui est en avance avant la course. Notre Guide de jeu de quiz vrai ou faux couvre chaque situation en détail.

Six déclarations prêtes à être utilisées

1. " Les araignées sont des insectes. " Myte. Les araignées sont les arachnides. Ils ont huit pattes et deux parties principales, tandis que les insectes ont six pattes et trois.
2. "Une citrouille est un fruit". Il pousse à partir d'une fleur et contient les graines de la plante, ce qui en fait un fruit pour un botaniste.
3. " Les citrouilles poussent sur les arbres. " Mythe. Elles poussent sur de longues vignes qui s'étendent sur le sol.
4. "Les veaux peuvent tourner la tête tout le long". Mythe. Ils peuvent tourner environ 270 degrés, ce qui est impressionnant, mais pas un cercle complet.
5. "Les chauves-souris vampires se nourrissent vraiment du sang". Ils font une petite coupure et baignent le sang avec leur langue. Ils ne le sucent pas.
6. "Un groupe de corbeaux s'appelle un meurtre". C'est le nom traditionnel anglais pour un troupeau de corbeaux.

Cinq ou six déclarations dans huit minutes, y compris les révélations. Ouvrir avec un mythe que la plupart des élèves croient (le hibou fonctionne bien) et terminer avec un fait surprenant. Si vous voulez plus, notre liste de des questions de fait ou de mythe avec des réponses Il a publié 25 déclarations testées sur la science, l'histoire, l'alimentation et les animaux.

Faites en sorte que cela compte pour votre sujet .

Échangez une ou deux déclarations pour le contenu de votre unité actuelle. La science peut tester "Les chats sont des mammifères" (fait), l'histoire peut utiliser un point sur les origines de Halloween vous avez enseigné, et les mathématiques peuvent utiliser " La moitié de 31 est 15 " (mythe, c'est 15,5). L'interruption se double ensuite en tant que vérification rapide de récupération.

15 à 20 minutes: finale de la course aux zombies

Zombie Race est un jeu de classe entière de l'onglet Jeux. Sur leurs appareils, les élèves choisissent un des 20 costumes d'Halloween: zombies, têtes de citrouille, squelettes, une momie, un vampire, une sorcière, un fantôme et plus encore. Chaque costume apparaît ensuite sur la ligne de départ sur le grand écran. Choisissez un thème (Centreau, ville ruinée ou marais toxique), appuyez sur GO, et les coureurs se promènent à travers l'écran pour écouter de la musique effrayante.

Avec augmentation du public Chaque tapage sur le bouton "TAP TO RUN!" pousse le coureur de l'étudiant vers l'avant, et le téléphone montre leur rang en direct. Quiconque est devant quand le chronomètre s'épuise gagne. Avec le boost off, le gagnant est choisi au hasard, et les élèves regardent simplement la course sur leur téléphone.

Quelques choix spécifiques à la salle de classe font fonctionner la finale:

• Faites d'abord une course d'entraînement. La course dure par défaut 15 secondes (vous pouvez la modifier), donc un tour d'entraînement ne vous coûte presque rien et montre à tout le monde comment cela fonctionne.
• Choisissez d'allumer ou d'éteindre délibérément. Renforcez l'effort de récompense et c'est très fort. L'accélération est plus juste lorsque certains élèves partagent des appareils ou ont des téléphones plus anciens, et c'est plus calme pour les jeunes classes.
• Réduisez le volume à "amusant", pas "plein". La musique s'accélère dans le dernier sprint, qui est assez dramatique à un volume modéré.

Pour tout ce que le jeu peut faire, y compris les trucs du grand écran et la carte du gagnant, lisez la suite Guide de jeu Zombie Race.

Conseils de gestion de la classe qui la maintiennent sous contrôle

• Utilisez un signal "écran vers le bas". Entre les activités, les appareils vont face vers le bas sur le bureau jusqu'à ce que la prochaine diapositive soit en direct. Il éteint l'énergie entre les tirs.
• Indiquez le point final au début. " Après la course, déplacez les appareils et nous ouvrons nos livres. " Dites-le avant la course, pas après, et il se passera.
• Restez à l'aise. Sautez le gourmet et offrez le rappel d'octobre aux élèves qui ne célèbrent pas Halloween. Les costumes sont des personnages dessinés à l'écran, donc personne n'a à s'habiller.
• Célébrez plus que le gagnant. Nommez le mot le plus drôle dans le nuage, le leader du quiz et le gagnant de la course: trois étudiants ont un moment.
• Ferme avec une question calme. Une question sur votre sujet ramène l'attention plus vite qu'une conférence.

Les meilleurs jeux d'Halloween ont un début clair, une fin claire et un rôle pour chaque élève. Tenez-le à 20 minutes, terminez la course, et la classe reprend le travail en se sentant récompensée, et non épuisée.

Adaptation du plan pour les différents âges

École primaire

Lisez chaque phrase à haute voix et utilisez des chronomètres de 20 à 30 secondes. Les paires sur une tablette fonctionnent bien. Considérez le boost off, donc le gagnant est la chance, pas la vitesse de tapage: plus juste pour les jeunes élèves, et plus calme.

École secondaire et secondaire

Laissez les élèves suggérer des déclarations de faits ou de mythes la veille et utilisez les deux meilleures. Continuez à avancer, montrez d'abord le classement du quiz pour que la course se sente comme un tour bonus, et donnez du temps pour une revanche.

Reutilisez-le l'année prochaine (et après Halloween)

Répétez le jeu en octobre prochain et échangez les déclarations en dix minutes. La structure en trois parties fonctionne également pour n'importe quelle journée thématique: nouveau rappel, nouvelles déclarations, même finale de course. Si vous avez aussi besoin de quelque chose pour la salle du personnel, notre liste de Activités d'Halloween pour le travail adapter les mêmes idées pour une réunion d'équipe.

Photo de couverture: des étudiants rencontrent un loup-garou lors d'une visite d'Halloween à l'école, aux États-Unis. Photo du corps des marines (ID 101026-M-1298M-081), domaine public, via Wikimedia Commons en anglais; coupé.