Comment écrire remplir les questions vides qui mettent à l'épreuve la compréhension

Remplir une question en blanc semble être la chose la plus facile au monde à écrire: prendre une phrase, cacher un mot, terminé. Cette facilité est exactement le problème. La plupart des blancs qui vont mal ont été écrits en dix secondes, et ils finissent par tester la grammaire, la devinette ou la patience au lieu de l'idée que vous avez enseignée. Ce guide concerne l'écriture elle-même: les règles qui font une question clause mesurent la compréhension réelle, les six erreurs qui ruinent tranquillement une, et comment utiliser les résultats en direct pour corriger les points faibles avant votre prochaine séance.

Qu'est-ce qu'une bonne mesure vide

Un vide est un rappel. Contrairement à une option à choix multiples, il n'y a rien à reconnaître, donc l'apprenant doit récupérer la réponse de la mémoire. L'effort de récupération est ce qui rend le format précieux; effet de test montre que retirer des informations de la mémoire les renforce beaucoup plus que de les lire à nouveau. Le classique . épreuve de clouse a été construit à l'origine pour mesurer la compréhension de la lecture en supprimant des mots à intervalles fixes, mais dans une leçon ou une séance d'entraînement, vous voulez quelque chose de plus délibéré: chaque espace vide devrait s'asseoir sur un mot que seul quelqu'un qui a appris le matériel connaîtrait.

Donc, avant d'écrire quoi que ce soit, posez-vous une question: "Si quelqu'un remplit correctement, que sais-je maintenant à leur sujet?" Si la réponse honnête est "ils connaissent la grammaire de l'anglais" ou "ils ont deviné correctement", il faut réécrire l'article.

Six règles pour écrire des questions de clause

1. Commencez par un objectif d'apprentissage, pas par une phrase

Écrivez le fait, le terme ou la relation que vous voulez que les gens se souviennent, puis construisez une phrase autour de cela. Écrire la phrase d'abord et choisir un mot pour le cacher ensuite est comment vous finissez par blanchir ce qui semble pratique.

2. Oublier le mot qui porte la signification

Les noms, les termes clés, les noms, les nombres et les mots de cause à effet sont généralement les bonnes cibles. Les articles, les verbes d'aide et les prépositions sont rarement, à moins que la leçon ne soit à leur sujet.

3. Laissez suffisamment de contexte pour rendre une réponse inévitable

Quelqu'un qui connaît le sujet devrait lire la phrase et penser à exactement une réponse. Ajoutez un qualifiant ("dans l'année", "l'organelle où", "la politique qui") chaque fois que la phrase seule permet plusieurs compléments raisonnables.

4. Mettez le vide près de la fin

Les lecteurs s'attendent à ce qu'ils lisent. Un vide à la fin d'une phrase leur permet de comprendre le contexte; un vide dans les deux premiers mots oblige les gens à lire à l'avance et à deviner quel genre de mot y appartient.

5. Déterminez les orthographes acceptées avant de présenter

Lisez toutes les réponses que vous remarquerez correctes, telles que l'orthographe britannique et américaine, les formes plurales et les abréviations courantes. Si vous ne pouvez pas les énumérer, le vide est probablement trop ouvert.

6. Restez à 1 à 3 espaces vides par phrase.

Chaque espace en blanc supprime le contexte sur lequel les autres dépendent. Un blanc bien choisi enseigne plus que quatre qui laissent une phrase pleine de trous.

Les 6 erreurs les plus courantes (avec des réécrits)

Échec 1: blanchir un mot de remplissage

Avant: "La photosynthèse ____ place dans le chloroplast. " Les tests en blanc permettent de savoir si les gens connaissent l'expression " prend place ", pas la biologie.

Après: " La photosynthèse a lieu dans le ____. " Maintenant, la réponse, le chloroplast, est ce que vous avez enseigné.

Échec 2: Un vide ambigu avec de nombreuses réponses valides

Avant: " La Révolution française a commencé en ____. " Est- ce en 1789, en France, à Paris, en été, ou au XVIIIe siècle? Toutes sont défendables, donc ton score devient un argument.

Après: "L'assaut de la Bastille, qui a déclenché la Révolution française, s'est produit en l'an ____".

Erreur 3: trop de places vides

Avant: " Le ____ transporte le ____ du ____ au ____. " Même un spécialiste doit deviner quel organe et quelle direction vous voulez dire.

Après: " L'artère pulmonaire transporte le sang du cœur à la ____. " Un contexte vide et complet, une réponse correcte: les poumons.

4e erreur: tester la grammaire au lieu de la connaissance

Avant: "L'eau ____ à 100 °C au niveau de la mer. " Les gens se battent pour " bouillir " contre " bouillir " contre " bouillir ".

Après: "Au niveau de la mer, l'eau bouille à ____ °C. " Le nombre est la connaissance; le verbe est donné.

Échec 5: Le don d'une personne

Avant: "Un ____ est un mot qui décrit un nom. " Le mot "an" dit à tout le monde la réponse commence par une voyelle, qui restreint le champ gratuitement.

Après: "Les mots qui décrivent les noms s'appellent ____". Aucun article, aucun indice. Le même piège apparaît avec des verbes singuliers et pluraux, alors vérifiez les mots directement autour de chaque vide.

Erreur 6: Copie des phrases du manuel mot par mot

Prendre une phrase directement des diapositives ou du manuel fait de la question un test de mémoire pour trouver ce mot exact. Les gens qui ont mémorisé la phrase passent et les gens qui ont compris l'idée dans leurs propres mots peuvent échouer. Paraphrasez la phrase afin que la seule façon de remplir le vide soit de connaître le concept. L'exception est lorsque le mot exact est le point, tel qu'une règle de sécurité ou une définition légale.

Un bon vide a exactement une réponse, et cette réponse est l'idée que vous avez enseignée. Tout le reste de la phrase existe pour rendre cette réponse inévitable pour quelqu'un qui l'a appris.

Remplissez par écrit les questions vides dans EngageSlide

Dans EngageSlide, remplir le vide est un type de question de quiz, donc il marque des points et alimente le classement comme n'importe quelle autre diapositive de quiz. Il faut une minute pour écrire:

1. Tapez la phrase et en parenthèses les mots cachés. " Le [Nile] est le plus long fleuve d'Afrique. " Vous pouvez également choisir un mot et appuyer sur Faire blanc. Chaque phrase supporte jusqu'à dix espaces vides, mais les règles ci-dessus s'appliquent toujours.
2. Ajouter des alternatives acceptées avec une tranche. "[color/color]" ou "[Royaume-Uni/Royaume-Uni]" marquent toutes les formes énumérées comme étant correctes. C'est ici que la règle 5 s'applique.
3. Choisissez comment les gens répondent. Dans le mode de réponse, les participants tapent chaque mot, ce qui est un vrai rappel. Dans le mode Word bank, ils tapent des mots d'une banque mélangée, et vous pouvez ajouter des mots erronés supplémentaires comme distracteurs. Utilisez le mot banque quand l'orthographe n'est pas le point, pour les jeunes apprenants, ou pour de longs termes techniques les gens auraient du mal à taper sur un téléphone.
4. Fixez les règles de correspondance. La correspondance n'est pas sensible au cas par défaut, vous pouvez choisir d'ignorer les accents de sorte que "é" compte comme "e", et la ponctuation errante telle qu'un arrêt complet en arrière est ignorée. Le score partiel donne le crédit pour chaque blanc correct au lieu de tout ou rien, ce qui est plus juste sur deux et trois phrases vides.

Vous pouvez l'exécuter dans n'importe quelle session construite avec le Outil de présentation interactive de EngageSlide, y compris à partir de PowerPoint ou de Google Slides . Pour une description complète de l'établissement et de la présentation du type de question, voir notre guide remplir le jeu de quiz en blanc.

Utilisez les résultats pour corriger les éléments faibles

L'écriture ne s'arrête pas quand on appuie sur Présent. Lorsque le chronomètre s'épuise, EngageSlide révèle les mots corrects en place, montre le pourcentage de personnes qui ont eu chaque blanc correct, et énumère les réponses erronées les plus courantes pour chaque blanc. Ce panneau est une analyse gratuite, alors lisez-le avec les six erreurs à l'esprit:

• Beaucoup de réponses erronées qui sont toutes raisonnables. Le vide est ambigu (erreur 2). Ajoutez un qualificatif ou acceptez les alternatives.
• Les mêmes fautes d'orthographe encore et encore. Les gens connaissent l'idée mais pas l'orthographe. Ajoutez la variante avec une tache, ou passez au mode banque de mots si l'orthographe n'est pas ce que vous évaluez.
• Près de 100% correct sur un sujet difficile. Quelque chose donne la réponse, comme un article, un verbe pluriel ou une phrase copiée de la diapositive que les gens viennent de voir.
• Un blanc beaucoup plus bas que les autres. C'est soit la vraie idée fausse dans la salle, qui vaut cinq minutes d'enseignement en ce moment, soit un vide qui dépend de celui qui est devant.

Modifiez la phrase après la séance et le prochain groupe obtient une meilleure question. Au cours d'un semestre ou d'un programme de formation, c'est ainsi qu'une banque de quiz passe de "bon" à un véritable diagnostic.

Une liste rapide avant de vous présenter

• Objectif. Pouvez-vous nommer le fait à chaque test en blanc ?
• Une seule réponse. Deux experts le rempliront-ils de la même façon?
• Pas de cadeaux. Vérifiez l'article et le verbe juste à côté de chaque vide.
• Les alternatives sont énumérées. Les orthographes, les plurales et les abréviations sont séparés par des tranches.
• La lumière sur les espaces vides. Un à trois par phrase, placé près de la fin.
• Paraphrasé. La phrase n'est pas copiée des diapositives que les gens ont lues.

Si vous enseignez la langue, notre poste sur l'enseignement du vocabulaire en remplissant les quiz vides applique ces règles aux listes de mots et aux formes verbales. Prenez trois phrases de votre prochaine leçon, passez-les dans la liste de contrôle, et laissez le révélateur vous dire lesquelles ont encore besoin de travail.