Hur man skriver fyll i tomma frågor som verkligen testar förståelsen

Att fylla i den tomma frågan ser ut som det enklaste i världen att skriva: Ta en mening, göm ett ord, gör det. Det är lättnaden som är problemet. De flesta tommar som går fel skrivits på tio sekunder, och de testar grammatik, gissning eller tålamod istället för den idé du lärde. Den här guiden handlar om själva skrivandet: reglerna som gör en klosa fråga mäter verklig förståelse, de sex misstag som tyst förstör en, och hur man använder levande resultat för att fixa svaga punkter innan nästa session.

Vilket bra tomt mäter egentligen

Ett tomt är en återkallelse. Till skillnad från ett alternativ med flera val finns det ingenting att känna igen, så läraren måste hämta svaret från minnet. Det är denna återvinningsansträngning som gör formatet värdefullt. Testaffekt visar att att ta ut information från minnet stärker den mycket mer än att läsa den igen. Den klassiska Klosstest Det byggdes ursprungligen för att mäta läsförståelse genom att ta bort ord i fasta intervall, men i en lektion eller träningssession vill du ha något mer avsiktligt: varje tomt bör sitta på ett ord som bara någon som lärde sig materialet skulle veta.

Så innan du skriver något, ställa en fråga: "Om någon fyller i detta korrekt, vad vet jag nu om dem?" Om det ärliga svaret är "de vet engelska grammatiken" eller "de gissade bra", måste punkten skrivas om.

Sex regler för att skriva klausfrågor

1. Börja med ett lärande mål, inte en mening

Skriv ner det faktum, begreppet eller förhållandet du vill att människor ska minnas, och bygga en mening runt det. Att skriva en mening först och välja ett ord att dölja efteråt är hur man slutar med att tomma vad som ser bekvämt ut.

2. Blank ordet som bär betydelsen

Nämnämnen, nyckelbegrepp, namn, siffror och orsak-effektord är vanligtvis rätt mål. Artiklar, hjälpverbar och förordningar är sällan, om inte lektionen handlar om dem.

3. Lämna tillräckligt med sammanhang för att göra ett svar oundvikligt

Någon som vet ämnet borde läsa meningen och tänka på exakt ett svar. Lägg till en kvalificering ("i året", "de organelle där", "policyn att") när ensamen tillåter flera rimliga slutföranden.

4. Lägg tomrummet nära slutet.

Läsare bygger en förväntan när de läser. Ett tomt i slutet av en mening låter hela kontexten fungera för dem; ett tomt i de två första orden tvingar människor att läsa framåt och gissa vilket slags ord som tillhör det.

5. Bestäm de accepterade stavningarna innan du presenterar

Lista alla svar som du skulle märka korrekta, till exempel brittiska och amerikanska stavningar, flerformar och vanliga förkortningar. Om du inte kan lista dem, är tomrummet troligen för öppet.

6. Håll det till ett till tre tommar per mening.

Varje extra tomt tar bort sammanhang som de andra är beroende av. En väl utvald tomt lär mer än fyra som lämnar en mening full av hål.

De 6 vanligaste misstagen (med omskrivningar)

Misstag 1: Att blanka ett fyllningsord

Före: "Fotosyntesen ____ plats i kloroplasten". De tomma tester om människor känner till uttrycket "tar plats", inte biologi.

Efter: "Fotosyntes sker i ____". Nu är svaret, kloroplast, det du lärde mig.

Felet 2: En tvetydig tom plats med många giltiga svar

Före: "Den franska revolutionen började i ____". Är det 1789, Frankrike, Paris, sommaren eller 1800-talet? Alla är försvarbara, så ditt poäng blir ett argument.

Efter: "Bastillens storma, som inledde den franska revolutionen, inträffade år ____".

Felet 3: För många tomma platser

Före: "The ____ carries the ____ from the ____ to the ____". Även en expert måste gissa vilket organ och vilken riktning du menar.

Efter: "Lungartären transporterar blod från hjärtat till ____". Ett tomt, fullständigt sammanhang, ett korrekt svar: lungorna.

Misstag 4: Att testa grammatik istället för kunskap

Före: "Vattnet ____ vid 100 °C vid havsnivån". Folk slåss om "kokar" mot "kokar" mot "kokar".

Efter: "Vattnet kokar vid havsnivå på ____ °C".

Felet fem: Att ge ut

Före: "En ____ är ett ord som beskriver ett substantiv". Ordet "an" berättar för alla att svaret börjar med en vokal, som begränsar fältet gratis.

Efter: "Ord som beskriver substantiver kallas ____". Ingen artikel, ingen hint. Samma fälla förekommer med singular och plural verbar, så kolla ordna direkt runt varje tomt.

Misstag 6: Kopiera lärobokers meningar ord för ord

Att lyfta en mening direkt från skivorna eller handboken gör frågan till ett minneprov för exakt formulering. Människor som har memorerat frasen pass och människor som förstår idén i sina egna ord kan misslyckas. Paraphrasera meningen så att det enda sättet att fylla i tomrummet är att lära känna begreppet. Undantaget är när det gäller exakt formulering, t.ex. en säkerhetsregel eller en juridisk definition.

Ett bra tomt har exakt ett svar, och det svaret är idén du lärde. Allt annat i meningen finns för att göra svaret oundvikligt för någon som har lärt sig det.

Fyll i de tomma frågorna i EngageSlide

I EngageSlide, fylla i tomrummet är en frågeställning typ, så det poäng och matchar leaderboard som alla andra frågeställning slide. Att skriva en tar en minut.

1. Skriv en mening och kryssa de dolda orden. "Nilen är Afrikas längsta flod". Du kan också välja ett ord och trycka på Skriv tomt. Varje mening innehåller upp till tio tomma punkter, men ovanstående regler gäller fortfarande.
2. Lägg till accepterade alternativ med en slash. "[färg/färg]" eller "[UK/United Kingdom]" markerar varje förtecknad form som korrekt. Det är här regel 5 betalar sig.
3. Välj hur folk svarar. I typ svarläge skriver deltagarna varje ord, vilket är riktig återkallelse. I Word bank läget trycker de på ord från en blandad bank, och du kan lägga till extra felaktiga ord som distraktioner. Använd ordet bank när stavningen inte är poängen, för yngre elever, eller för långa tekniska termer människor skulle kämpa för att skriva på en telefon.
4. Ställ reglerna. Matching är inte inställningskänslig som standard, du kan välja att ignorera accenter så "é" räknas som "e", och stray punctuation som en trailing full stop ignoreras. Delvärdet ger kredit för varje korrekt tomt i stället för allt eller ingenting, vilket är rättvisare på två- och tre-tomt ord.

Du kan köra den i vilken session som helst byggd med Interaktivt presentationsverktyg för EngageSlide, inklusive från PowerPoint eller Google Slides . Om du vill ha en fullständig beskrivning av hur du sätter in och presenterar frågestypen, se vår guide till Fyll i det tomma quizspellet.

Använd resultaten för att fixa svaga punkter

Att skriva slutar inte när man trycker på Nu. När timern löper ut avslöjar EngageSlide rätt ord på plats, visar procenttalet personer som fick varje tomt rätt, och listar de vanligaste felaktiga svaren för varje tomt. Den där panelen är en gratis analys, så läs den med de sex misstagen i åtanke:

• Många olika felaktiga svar som alla är rimliga. Det tomma är tvetydigt (fel 2). Lägg till en kvalifikation eller acceptera alternativen.
• Samma stavfel om och om igen. Folk känner till idén, men inte stavningen. Lägg till varianten med en slash, eller byta till ordbankläge om stavningen inte är det du bedömer.
• Nästan 100% rätt på ett svårt ämne. Något ger svaret, t.ex. en artikel, ett pluralverb eller en mening som kopierats från de bilder som folk såg.
• En tomma mycket lägre än de andra. Det är antingen den verkliga missuppfattningen i rummet, som är värd fem minuter av undervisning just nu, eller en tom plats som beror på den som står framför den.

Redigera meningen efter sessionen och nästa grupp får en bättre fråga. Under en termin eller ett utbildningsprogram går en quizbank från "bra" till en verklig diagnos.

En snabb kontrolllista innan du presenterar

• Det är ett mål. Kan du nämna varje tomt test?
• Ett svar. Skulle två experter fylla i den på samma sätt?
• Inga gåvor. Kolla artikeln och verbet bredvid varje tomt.
• Alternativ listade. Förteckningar, pluraler och förkortningar separeras med slashes.
• Ljus på tomma. En till tre per mening, placerad nära slutet.
• Paraphraserad. Satsen är inte kopierad från de bilder som folk har läst.

Om du undervisar i språk, vår post på undervisning i ordförråd med att fylla i tomma frågeställningar tillämpar dessa regler på ordlistor och verbformer. Ta tre meningar från din nästa lektion, läsa dem igenom checklistan och låt det som avslöjas berätta vilka som fortfarande behöver arbete.