Cada presentador ha sentido el momento en que una charla se dirige a una sola dirección. You are twenty minutes in, the slides are good, the material is right — and the room has gone flat. Nadie es hostil, nadie está lo suficientemente confundido como para interrumpir. Simplemente han dejado de participar, y usted ha dejado de recibir ninguna señal sobre si los últimos diez minutos han aterrizado.
Una presentación bidireccional no es una conferencia con un Q&A en el extremo. Es una charla construida para que el público tenga que hacer algo a intervalos regulares, y para que lo que hacen cambie lo que dices después. Esta guía cubre cómo diagnosticar dónde va su charla en una sola dirección, y cómo construir el intercambio de nuevo en.
Por qué la entrega en una sola dirección fracasa silenciosamente
El problema no es que la gente se aburre. Es que no tienes bucle de retroalimentación. En una conversación que se ajusta constantemente — se nota un ceño fruncido, se refrasea. Entregue una sola dirección durante cincuenta minutos y usted está corriendo en bucle abierto: descubre lo que la habitación malentendido después de que es demasiado tarde para arreglarlo.
La investigación sobre esto es inusualmente clara. Una gran meta-análisis de 225 estudios publicados en el PNAS encontró que los estudiantes en las conferencias tradicionales eran 1,5 veces más propensos a fracasar que los estudiantes en las clases aprendizaje activo los métodos. El mecanismo no es entretenimiento. Es que los formatos activos obligan a los estudiantes a recuperar y comprometerse a una respuesta, y esa recuperación es lo que hace que el material se adhiera.
Lo mismo ocurre fuera del aula. Una actualización de producto, una sesión de capacitación, una conferencia — todos tienen el mismo modo de falla. Si nadie en la sala ha tenido que comprometerse en algo, en realidad no sabes lo que se llevó.
Encuentra los tres momentos en que tu charla va en una sola dirección
Antes de añadir la interacción en todas partes, encuentra dónde realmente falta. Casi todas las charlas van en una sola dirección en los mismos tres puntos.
La apertura
La mayoría de las conversaciones se abren con un diagrama de la agenda. Una agenda le dice a la gente lo que viene; no le dice nada sobre ellos. Acabas de gastar tu mayor atención en transmitir minutos. Ese minuto es el más barato para convertir.
Justo después de un nuevo concepto
Explicas algo, comprueba si se niegan, y sigue adelante. Los nodos no son comprensión — son cortesía. Este es el punto en el que un malentendido queda encerrado, porque todo después se construye en la cima.
¿Alguna pregunta final?
Hacer una pregunta abierta a una habitación silenciosa, al final, cuando la gente está empacando, es el momento menos probable para obtener una verdadera. Las personas que más necesitan preguntar son las menos propensas a hablar.
Convierte cada momento en un intercambio
Abre con una pregunta que realmente usará
Reemplaza la diapositiva de la agenda con una pregunta cuya respuesta cambie tu discurso. "¿Cuál de estos está más cerca de su configuración actual?" o "Cuál es la única cosa que quieres dejar saber?" Una nube de palabras funciona bien aquí porque se construye visiblemente a medida que la gente escribe, y la habitación lee el resultado juntos.
La parte crítica es la siguiente frase de tu boca. Muéstrenle el resultado y digan lo que harán al respecto: "La mayoría de ustedes dijeron que se incorporaría, así que voy a pasar más tiempo en la sección dos y pasar rápidamente por el resto". Esa sola oración es lo que demuestra que la interacción no fue decorativa.
Haga que la habitación se comprometa antes de explicar
El movimiento más fuerte en todo el formato: hacer la pregunta antes enseñas la respuesta. Pon una pregunta de opción múltiple donde las opciones equivocadas son conceptos erróneos reales, deja que todo el mundo responda, y luego muestra la división.
Dos cosas suceden. Todo el mundo se ha comprometido ahora a una posición, por lo que tienen un interés en escuchar cuál de ellos tenía razón. Y se puede ver la distribución de conceptos erróneos en lugar de adivinar en — si un tercio de la sala eligió la respuesta que se obtiene al olvidar un paso, usted sabe exactamente lo que cubrir.
En el EngageSlide Esta es una diapositiva de cuestionario caída directamente en su cubierta existente. Los participantes se unen escaneando un QR code o ingresando un código corto en su teléfono — sin aplicación, sin cuenta. Usted controla cuándo aparecen los resultados, por lo que puede revelar la distribución, discutirlo, y sólo entonces mostrar cuál respuesta fue correcta.
Reemplazar "¿cualquier pregunta?" con una pregunta estructurada
Abre un tablero Q&A en vivo en el el comienzo y dejarlo abierto. Una pregunta es más probable que exista en los noventa segundos después de la diapositiva que lo provocó — si no hay donde ponerlo entonces, se evapora.
Deja que la gente se someta anónimamente y se vote mutuamente. El anonimato elimina el costo de parecer desinformado; el voto superior resuelve el problema del ranking, por lo que respondes a lo que realmente le importa a la sala en lugar de a quien haya hablado primero. El nuestro Guía completa para llevar a cabo una sesión Q&A en vivo cubre el lado de la moderación con más profundidad.
Una interacción sólo es bidireccional si la respuesta cambia lo que dices después. Si hubieras dado la misma charla sin importar el resultado, habrías hecho una encuesta, no una conversación.
Compare el formato con lo que necesita aprender
Las diferentes preguntas necesitan diferentes instrumentos. Llegar a una encuesta de múltiples opciones cada vez es por lo que la interacción comienza a sentirse como un truco.
- Nube de palabras — cuando quieres la forma del pensamiento de la habitación, no una respuesta clasificada. Lo mejor es al aire libre.
- Opción múltiple — cuando las respuestas equivocadas son diagnósticas. Mejor inmediatamente antes de que expliques algo.
- Quiz con puntos y una tabla de clasificación — cuando el material se basa en el recuerdo y un poco de competencia ayuda. Lo mejor para la formación y la revisión, lo peor para las preguntas conceptuales donde estar equivocado es informativo.
- Escala lineal — para los controles de confianza. "¿Qué tan seguro eres de esto, 1 a 5?" antes y después de una sección muestra movimiento que no puedes ver de otra manera.
- Q&A en vivo — funcionando todo el tiempo, no un segmento al final.
- Encuesta — para cualquier cosa que necesite por escrito después. Una Encuesta de EngageSlide se puede vincular a la presentación y mostrarse en la última diapositiva, por lo que se recoge la retroalimentación mientras la gente todavía está en la sala en lugar de en un correo electrónico que nadie abre.
Cierra el circuito después de la charla
Recopilar respuestas y no volver a referirse a ellas enseña a la gente a no molestarse la próxima vez. El informe de la sesión muestra la participación por interacción y la distribución completa de las respuestas — lo leyó con una pregunta en mente: ¿dónde la sala estaba en desacuerdo consigo misma?
Dos hábitos hacen la diferencia. Publicar respuestas escritas a las preguntas que no alcanzó, dentro de una semana. Y abra su próxima sesión haciendo referencia a la última: "La última vez que la mayoría de ustedes calificaron la confianza en 2 en este — aquí es donde aterrizamos". Esa es la prueba más fuerte posible de que el canal es real, y es por eso que la participación sube en la segunda y tercera carrera en lugar de desvanecerse.
Una estructura viable de cincuenta minutos
Abrir con una nube de palabras en los primeros tres minutos y decir en voz alta cómo el resultado cambia su plan. Abre la placa Q&A al mismo tiempo y déjala. Alrededor del minuto quince, antes del concepto más difícil, ejecuta una pregunta de opción múltiple y muestra la división antes de la respuesta. Alrededor del minuto treinta, ejecuta una balanza de confianza. Reserva los últimos diez minutos para la junta Q&A ordenada por votos, y termina con una breve encuesta en la diapositiva final.
Eso es cuatro interacciones y aproximadamente siete minutos de sus cincuenta — mucho menos de lo que la mayoría de los presentadores esperan. Lo que obtienes es una charla que se ajusta a la sala, y un registro escrito de lo que no entendían. Si usted está enseñando, nuestra guía sobre Involucrar a los estudiantes en conferencias se profundiza en la versión del aula, y hay más formatos en el Blog de EngageSlide.