La mayoría de las conferencias y sesiones de capacitación se basan en un supuesto esperanzador: si la explicación era clara, la gente la entendía. Luego vuelve la prueba y un tercio de la sala todavía cree la idea errónea que pasaste diez minutos desmontando. En la década de 1990, el profesor de física de Harvard Eric Mazur encontró exactamente eso en sus propias clases y cambió su forma de enseñar. Su método, Instrucción de los compañeros, es simple: hacer una pregunta conceptual, dejar que todos voten solos, que convenzcan a un vecino que respondió de manera diferente, y luego votar de nuevo. The second vote is almost always far more accurate than the first — and the students did the teaching.
Los EngageSlide Voto · Discusión · Revote la diapositiva convierte toda esa rutina en una diapositiva que se puede ejecutar en cualquier aula, aula o reunión. Esta guía explica cómo funciona, cómo escribir preguntas que despierten una verdadera discusión y cómo leer lo que le dice la habitación.
Los tres pasos en una diapositiva
Añadir una Voto · Discusión · Revote Deslizar de la pestaña Quizzes, escribir una pregunta de opción múltiple con 2 respuestas – 6, marcar la derecha, y presentar. La gente se une con su código o QR code en sus teléfonos. Cuando pulsas Comienza el juego, la diapositiva camina por la habitación a través de tres escalones.
1. Voto solo — no hay puntos
Cada teléfono muestra 1 · Votar solo En la primera votación no hay puntos, y en la primera votación no hay puntos. La gente puede cambiar de opinión hasta que se cierre la votación. La pantalla grande muestra la pregunta y una cuenta regresiva con el número de votos — pero sin recuentos y sin respuesta correcta, así que nadie sigue a la multitud.
2. Discutir — encontrar a alguien que no esté de acuerdo
Presiones Voto cercano y discusión (o dejar que el temporizador se agote). La gran pantalla dice ¡Encuentra a alguien que respondiera diferente a — y convencedlo! y, si quieres, muestra cómo se dividió el primer voto, sin revelar la respuesta correcta. Cada teléfono dice Habla de ello! y recuerda al jugador lo que votaron. Una división visible es lo que hace que la gente hable: cuando la sala ve que el 40% eligió una respuesta y el 35% otra, todo el mundo quiere saber quién tiene razón.
3. Revote — este uno marca
Presiones Voto de nuevo. Ahora se trata de una pregunta de cuestionario normal: las respuestas correctas más rápidas obtienen más puntos, y los puntos van al Leaderboard. Cada teléfono lleva una pancarta — ¡Segundo voto — este obtiene puntos! La primera vez que dijiste: … — para que la gente se comprometa con su nuevo pensamiento.
El momento que todos recuerdan: antes de → después de
En la revelación, el gráfico muestra la segunda votación con la respuesta correcta, y un Antes de → después del debate el panel muestra lo ocurrido en la sala: la proporción de respuestas correctas antes y después de la discusión (por ejemplo 21% → 84%), how each answer gained or lost votes, and how many people changed their mind — and to the right answer. Cada teléfono muestra la propia historia del jugador también: Cambiaste de opinión: la bola pesada →.
Un salto del 21% al 84% no es una mejor explicación. Es la sala que se explica a sí misma el — y la gente recuerda por qué argumentaron.
La lectura del primer voto: la regla de Mazur
Durante la discusión, toque 💡 Teacher tip El Parlamento Europeo ha adoptado una recomendación sobre la base de la primera votación. Sigue la regla general de la investigación de Peer Instruction:
- Bajo el 35% derecho: La mayor parte de la habitación no tiene la idea. Reexplica brevemente, y luego deja que voten de nuevo.
- 35 – 80% derecho: el punto dulce. La gente sabe la respuesta suficiente para convencer a los demás — dejar que la discusión continúe.
- Más del 80% de la derecha: casi todos lo tienen. Explica rápidamente y sigue adelante.
La punta sólo aparece cuando la tocas, así que la habitación nunca la ve en la pantalla grande.
Escribir preguntas que inicien una discusión
El método vive o muere en la pregunta. Mazur los llamó ConceptTests: preguntas que prueban el entendimiento en lugar de recordar, con respuestas equivocadas que coinciden con los errores que la gente realmente hace. Algunas directrices:
- Construir alrededor de una idea errónea. El ejemplo clásico está listo en cada nueva diapositiva: Una bola pesada y una bola ligera se caen de la misma altura al mismo tiempo. ¿Cuál aterriza primero? La mayoría de la gente dice lo pesado.
- Haz que cada respuesta equivocada sea tentadora. Si una opción es obviamente tonta, no crea discusión.
- Manténgalo corto. La pregunta debe encajar en la gran pantalla y ser contestada en menos de un minuto de reflexión.
- Aim for 35–70% right on the first vote. Si casi todo el mundo tiene razón, omita la discusión; si casi todo el mundo está equivocado, explica primero y usa el método para la siguiente pregunta.
Algunas ideas probadas: ¿Es 0,999 … igual a 1? · ¿Cuál es mayor: 0.25 o 0.205? · ¿De dónde proviene la mayor parte de la masa de un árbol? (el aire) · en formación, ¿Cuál de estos correos electrónicos es phishing? o ¿Cuál es el primer paso en nuestro proceso?
Las configuraciones
- La primera votación: 10, 15, 20 (por defecto), 30, 45 o 60 segundos. No hay puntos.
- Debate: 30 segundos, 1, 1⁄2 (por defecto), 2 o 3 minutos. Puede comenzar la segunda votación antes con Vote de nuevo.
- Muestre la primera votación mientras se discute: en las barras — por defecto se muestra la división sin la respuesta correcta. Apagarlo si una mayoría fuerte podría simplemente ser copiada.
- En segundo lugar: utiliza las configuraciones normales del cuestionario — segundos para responder, puntos Min / Max y más para respuestas correctas rápidas.
Cinco lugares donde funciona
- Lecciones de ciencias y matemáticas. Donde comenzó la instrucción entre pares. One question every 15–20 minutes breaks a lecture into chunks and shows you where understanding breaks.
- Grandes clases. Doscientos estudiantes que discuten en parejas es ruidoso, y ese es el punto en el que — habla todo el mundo, no sólo la primera fila. Se complementa con Q&A en vivo en grandes conferencias.
- Las aulas volvieron. Los estudiantes leen antes de la clase; una pregunta de repetición comprueba si la lectura llegó antes de que se construya sobre ella. ¿Ves ? asignar antes, discutir en vivo.
- Formación en cumplimiento y seguridad. Preguntas sobre el escenario (¿Qué haces primero?En la actualidad, la mayoría de las personas que trabajan en un equipo no están de acuerdo.
- Entrando a bordo. Los nuevos contratados a menudo llegan con suposiciones de su último trabajo. Una pregunta como ¿Qué reembolso puede aprobar un agente de apoyo sin un gerente? y la discusión las arregla más rápido que una diapositiva de reglas.
Consejos para transmitirlo en vivo
- Di la regla en voz alta: "Encuentra a alguien que haya votado de manera diferente". Sin ella, los amigos simplemente están de acuerdo.
- No insinues durante la discusión. Camina alrededor y escucha; los argumentos que escuchas te dicen cuál es la idea errónea más fuerte.
- Lea en voz alta la información antes de → después del panel. Decir a la sala que 13 personas cambiaron de opinión a la respuesta correcta es una pequeña celebración de pensamiento.
- Cierra con una rápida explicación. Incluso con un 85% de razón, un "aquí es por qué" de 30 segundos ayuda al último 15%.
- Formatos mezclados. Utilice un rápido Verdad o falsedad Para recordar y guardar Voto · Discuta · Revote para una o dos ideas que más importan.
Preguntas frecuentes
¿La primera votación da puntos?
- No es cierto. Sólo el segundo voto obtiene una puntuación y cuenta en el Leaderboard —, por lo que la gente responde con honestidad al primero.
¿Y si alguien no votara la primera vez?
Su teléfono les pide que escuchen durante la discusión, y todavía pueden responder al segundo voto por puntos.
¿Funciona en modo autónomo?
Los jugadores de ritmo propio no comparten el momento de discusión, por lo que en modo de ritmo propio la pregunta juega como una pregunta de Respuesta Selecta normal.
¿Dónde puedo ver la configuración completa?
El Voto · Discusión · Revote artículo de ayuda cubre cada entorno con capturas de pantalla y un video corto, y el página de diapositivas lo muestra en acción.
Foto de portada: "Cuatro estudiantes de la Universidad de Tulane estudiando" de Relaciones Públicas de Tulane, Wikimedia Commons tiene la siguiente página:, CC BY 2.0.