Desligue para o conteúdo principal

Votar, discutir, revotar: Instrução de colegas para qualquer sala de aula ou reunião

EngageSlide
EngageSlide Team
12 de Outubro de 2026 5 min leitura
Votar, discutir, revotar: Instrução de colegas para qualquer sala de aula ou reunião

A maioria das palestras e das sessões de formação têm como base uma suposição esperanzadora: se a explicação fosse clara, as pessoas a compreendiam. Então o teste volta e um terço da sala ainda acredita no equívoco que você passou 10 minutos a desmontar. Na década de 1990, o professor de física de Harvard Eric Mazur descobriu exatamente isso nas suas próprias aulas e mudou a forma como ensinava. O seu método, Instrução entre pares, é simples: fazer uma pergunta conceitual, deixar que todos votem sozinhos, convencer um vizinho que respondeu de forma diferente, e depois votar novamente. A segunda votação é quase sempre muito mais precisa do que a primeira — e os alunos fizeram o ensino.

EngageSlide Voto · Discussão · Revote O slide transforma toda essa rotina em um slide que pode ser executado em qualquer sala de aula, sala de conferências ou reunião. Este guia explica como funciona, como escrever perguntas que levem a uma verdadeira discussão e como ler o que a sala lhe diz.

Os três passos em uma diapositiva

Adicionar um Voto · Discussão · Revote deslizar da guia Quizzes, escrever uma pergunta de escolha múltipla com 2 respostas – 6, marcar a direita, e presente. As pessoas juntam-se com o teu código ou QR code nos seus telefones. Quando pressionar Começar o jogoO slide percorre a sala através de três escadas.

1. Voto sozinho — nenhum ponto

Todos os telefones mostram 1 · Só voto Mas o que é mais importante é que o Parlamento não tenha de fazer isso. As pessoas podem mudar de ideias até ao encerramento da votação. A tela grande mostra a pergunta e uma contagem regressiva com o número de votos — mas nenhuma contagem e nenhuma resposta correta, por isso ninguém segue a multidão.

2. Discutir — encontrar alguém que não concorda

Pressão Votação e discussão (ou deixe o temporizador acabar). A grande tela diz: Encontre alguém que tenha respondido diferente ao — e convença-os! e, se quiser, mostra como a primeira votação se dividiu, ainda sem revelar a resposta correta. Cada telefone diz: Falem sobre isso! E lembra ao jogador o que ele votou. Uma divisão visível é o que faz as pessoas falarem: quando a sala vê que 40% escolheram uma resposta e 35% outra, todos querem saber quem tem razão.

3. Revote — este um pontua

Pressão Voto outra vez. Agora é uma pergunta de teste normal: as respostas corretas mais rápidas ganham mais pontos e os pontos vão para o Leaderboard. Cada telefone carrega um banner — Segundo voto — este marca pontos! A primeira vez que disseste: … — para que as pessoas se comprometam com o seu novo pensamento.

Voto, Discusso, Revote na grande tela EngageSlide: a primeira votação, a discussão com as barras divididas, depois a revelação com um painel antes e depois

O momento em que todos se lembram: antes do → depois

Na revelação, o gráfico mostra a segunda votação com a resposta correta, e um Antes do → após a discussão O painel mostra o que aconteceu na sala: a proporção de respostas corretas antes e depois da discussão (por exemplo 21% → 84%), how each answer gained or lost votes, and how many people changed their mind — and to the right answer. Cada telefone mostra a própria história do jogador também: Mudaste de ideias: a bola pesada → Eles pousam ao mesmo tempo.

Um salto de 21% para 84% não é melhor explicação. É a sala a explicar-se a si mesma o — e as pessoas lembram-se do que defendem.

Leitura da primeira votação: Regra de Mazur

Durante a discussão, toque 💡 Tip do professor A Comissão propõe a adopção de uma recomendação baseada na primeira votação. Segue a regra geral da pesquisa Peer Instruction:

  • Menos de 35% de direito: A maior parte da sala não tem a ideia. Reexplica brevemente, e depois deixa-os votar novamente.
  • 35 – 80% direito: O ponto doce. Pessoas suficientes sabem a resposta para convencer os outros — deixar a discussão correr.
  • Mais de 80% certo: Quase toda a gente tem. Explique depressa e prossegue.

A ponta só aparece quando o tocas, para que a sala nunca a veja na tela grande.

Escrever perguntas que iniciem uma discussão

O método vive ou morre na questão. Mazur chamou-os de ConceptTests: perguntas que testam a compreensão em vez de lembrar, com respostas erradas que correspondem aos erros que as pessoas realmente cometem. Algumas orientações:

  • Construir em torno de um equívoco. O exemplo clássico está pronto em cada novo slide: Uma bola pesada e uma bola leve são lançadas da mesma altura ao mesmo tempo. Qual aterrissa primeiro? A maioria das pessoas diz o pesado.
  • Faça com que cada resposta errada seja tentadora. Se uma opção é obviamente estúpida, não cria uma discussão.
  • Mantém-no curto. A pergunta deve encaixar na grande tela e ser respondida em menos de um minuto de pensamento.
  • Objetivo de 35 – 70% na primeira votação. Se quase todos estiverem certos, evite a discussão; se quase todos estiverem errados, explique primeiro e use o método na pergunta seguinte.

Algumas ideias comprovadas: 0,999 … é igual a 1? · Qual é maior: 0,25 ou 0,205? · De onde vem a maior parte da massa de uma árvore? (o ar) · em formação, Qual destes e-mails é um phishing? ou Qual é o primeiro passo no nosso processo?

As configurações

  • Primeira votação: 10, 15, 20 (default), 30, 45 ou 60 segundos. Sem pontos.
  • Discussão: 30 segundos, 1, 1⁄2, 2 ou 3 minutos. Podem começar a segunda votação mais cedo com a votação novamente.
  • Mostrar a primeira votação ao discutir: em barra de — por padrão mostrar a divisão sem a resposta correta. Desligue-o se uma maioria forte pode ser simplesmente copiada.
  • Segunda votação: utiliza as configurações normais do questionário — Segundos para responder, pontos Min / Max e Mais para respostas rápidas e corretas.
Três verdadeiras telas de telefone EngageSlide: votar sozinho sem pontos, falar sobre isso durante a discussão, e o segundo voto marcado

Cinco lugares onde funciona.

  • Aulas de ciência e matemática. Onde começaram as instruções entre pares. One question every 15–20 minutes breaks a lecture into chunks and shows you where understanding breaks.
  • Grandes aulas. Duzentos estudantes a discutir em pares é barulhento, e esse é o ponto em que — todos falam, não apenas na primeira fila. Complementa Q&A ao vivo em grandes palestras.
  • Aulas invertidas. Os alunos lêem antes da aula; uma pergunta de revitalização verifica se a leitura chegou antes de você construir sobre ela. Veja . Assinar antes, discutir ao vivo.
  • Formação em conformidade e segurança. Perguntas do cenário (O que faz primeiro?O facto de as pessoas não estarem de acordo com os princípios fundamentais de um grupo de trabalho é o facto.
  • A bordo. Os novos empregados muitas vezes chegam com suposições do seu último emprego. Uma pergunta como: Que reembolso pode um agente de apoio aprovar sem um gerente? e a discussão resolve-as mais rapidamente do que um diagrama de regras.

Dicas para o fazer ao vivo

  • Diz a regra em voz alta: "Encontre alguém que tenha votado diferente". Sem isso, os amigos concordam.
  • Não insinuem durante a discussão. Caminhe por aí e escute; os argumentos que você ouve lhe dizem qual é o equívoco mais forte.
  • Leia em voz alta antes do → após o painel. Dizer à sala que 13 pessoas mudaram de ideias para a resposta certa é uma pequena celebração de pensamento.
  • Fecho com uma rápida explicação. Mesmo com 85% de razão, um "porquê" de 30 segundos ajuda os últimos 15%.
  • Formatos misturados. Usar um rápido Verdadeiro ou Falso Para recolher e salvar Vote · Discutir · Revote para uma ou duas idéias que mais importam.

Perguntas frequentes

A primeira votação dá pontos?

- Não, não. Só a segunda votação marca e conta no Leaderboard — e é por isso que as pessoas respondem honestamente à primeira.

E se alguém não votasse pela primeira vez?

Seu telefone pede-lhes para ouvirem durante a discussão, e ainda podem responder à segunda votação para obter pontos.

Funciona em modo automático?

Os jogadores auto-acelerados não compartilham momento de discussão, então no modo auto-acelerado a pergunta joga como uma pergunta de resposta seletiva normal.

Onde posso ver a configuração completa?

O Voto · Discuss · Revote ajuda artigo Representa todas as configurações com capturas de ecrã e um curto vídeo, e página de diapositivos mostra em ação.

Foto da capa: "Quatro estudantes da Universidade de Tulane a estudar" de Relações Públicas de Tulane, Wikimedia Commons, CC BY 2.0.

#Active Learning
#Teaching
#Quiz Games

Transforme as suas apresentações

Envolva o seu público com sondagens ao vivo, questionários e nuvens de palavras. Não é necessário cartão de crédito.

Comece de graça

Discussão

Os comentários vêm em breve. Fiquem atentos!