ভূমিকা:
আধুনিক শিক্ষা ব্যবস্থায় শ্রেণীকক্ষের শিক্ষা একমুখী বক্তৃতার চেয়ে বেশী হওয়া উচিত। সহ আরম্ভশিক্ষাবিদরা সাধারণ শিক্ষাকে গতিশীল, অংশগ্রহণমূলক অভিজ্ঞতার মাধ্যমে পরিবর্তন করতে পারে, যা ছাত্রদের যোগাযোগ, প্রতিক্রিয়া এবং সহযোগিতার উৎসাহ প্রদান করে।.
[ অধ্যয়ন প্রশ্নাবলি]
অংশগ্রহণের মধ্য দিয়ে বুস্ট প্রক্রিয়া
আরম্ভ সত্যিকারের সময়ের নির্বাচন, প্রশ্ন এবং উন্মুক্ত প্রশ্ন, যা প্রত্যেক শিক্ষার্থীকে অংশগ্রহণ করতে দেয়। এটা ছাত্রদের সক্রিয় রাখে, কেবল অগণতান্ত্রিক শ্রোতা নয়।.
Flusite চিন্তা এবং আলোচনা
খোলা স্লাইড ব্যবহার করে (যেমন শব্দ মেঘ বা স্বল্পভাষী শব্দ অথবা স্বল্পভাষী শব্দ) শিক্ষক আরো গভীর ভাবে চিন্তা করতে পারেন এবং প্রকৃত ইনপুটের উপর ভিত্তি করে আলোচনা করতে পারেন।.
বিশ্লেষণ
তাদের শিক্ষা দেওয়ার সময় শিক্ষকদেরকে বোঝার সুযোগ করে দেয় । তাৎক্ষনিক সাড়া দিয়ে আরম্ভ ( ইংরেজি) পত্রিকার ১০ পৃষ্ঠা দেখুন ।.
IMAP-র বৈশিষ্ট্য আরম্ভ শ্রেণীকক্ষের জন্য ব্যবহার
লাইভ Pols এবং একাধিকচসের প্রশ্ন
ছাত্রদের মতামতের বিষয়ে প্রশ্ন, বোধগম্যতা পরীক্ষা, বা শুধু ক্লাসকে উষ্ণ করার জন্য নির্বাচন করতে হবে। সাড়া সরাসরি দেখা যাচ্ছে, শিক্ষা আরো কার্যকর হচ্ছে।.
বাস্তব সময় কুইজ
পাঠের সময় শিক্ষার্থীকে পরীক্ষা করতে আপনার উপস্থাপনাগুলো ক্লিক করুন । এটা পড়া যেতে পারে বা বের না হতে পারে ।.
শব্দ ক্লাউড & খুলুন
ছাত্র-ছাত্রীরা শব্দ, ধারণা বা প্রতিক্রিয়া জানানোর জন্য আমন্ত্রণ জানায় এবং সাথে সাথেই তাদের মনোযোগ আকর্ষণ করতে থাকে। ( মথি ২৪: ১৪; ২৮: ১৯, ২০, ২১; প্রেরিত ১: ১, ২; ২ পিতর ৩: ৯) তাই, আমরা যখন অন্যদের সঙ্গে কথা বলি, তখন আমরা তাদের সঙ্গে কথা বলি ।.
ক্ষমতা ও আকার অনুসারে প্রশ্ন
এ ধরণের প্রশ্ন ব্যবহার করুন (যেমন ১-১০, এই ধারণা সম্পর্কে আপনি কতটা নিশ্চিত? )।.
বিশ্লেষণ এবং অন্তর্দৃষ্টি
অধিবেশনের পর আপনারা দেখতে পাবেন ছাত্ররা কীভাবে সাড়া দিয়েছে: কোন প্রশ্নগুলো সহজ বা কঠিন ছিল, অংশগ্রহণের মাত্রা আর এর প্রতিক্রিয়াগুলো। এই অন্তর্দৃষ্টি ভবিষ্যতে শিক্ষাকে উন্নত করতে সাহায্য করে ।.
যেভাবে প্রভাবিত হওয়া যায় আরম্ভ আপনার শিক্ষাতে
আরম্ভ: আপনার বিদ্যমান পাঠ্যসূচিতে কয়েকটা মিথস্ক্রিয় স্লাইড যোগ করে (বিস্মৃতি/কুইজ) যোগ করে।.
প্রমাণ সমূহ নির্ধারণ করো: প্রধান সময়ে ইন্টারঅ্যাকটিভ স্লাইড ব্যবহার করা হয় - এর আগে একটি ধারণা চালু করা, বা পুনরায় পর্যালোচনার আগে।.
সততার সঙ্গে উৎসাহ দিন: নাম না জানা প্রশ্ন ব্যবহার করে ছাত্রদের স্বাধীনভাবে কথা বলতে দেয়া, বিশেষ করে যে বিষয়ে তারা লজ্জা পায়।.
আলোচনা অবিলম্বে শুধু পোল/কুইজিং ফলাফল প্রদর্শন করবেন না- ক্লাসের সাথে সাড়া দিয়ে কথা বলার সময় নিন।.
প্রতিফলন: (h) এটি থেকে aciika ব্যবহার করুন আরম্ভ [ অধ্যয়ন প্রশ্নাবলি].
শিক্ষক ও ছাত্রদের জন্য উপকার
অংশগ্রহণ বৃদ্ধি করুন: যে সমস্ত ছাত্র খুব কমই কথা বলে, তারা তাদের ডিভাইসের মাধ্যমে সহজেই অবদান রাখতে পারে।.
শিক্ষা গ্রহণ করা: ইনস্ট্যান্ট মতামতের মাধ্যমে শিক্ষকরা বাস্তব সময়ে শিক্ষা গ্রহণ করে নিতে পারবেন।.
শিক্ষা: সব আওয়াজ শোনা যাচ্ছে, শুধু উচ্চরবে নয়- উন্মুক্ত প্রতিক্রিয়া আর নির্বাচন সাহায্য করবে।.
রিটেনশন: ( মথি ২৪: ৪৫ - ৪৭) সক্রিয়ভাবে জড়িত থাকা ছাত্র - ছাত্রীরা নিষ্ক্রিয় শোনার চেয়ে আরও ভাল বিষয়বস্তু মনে করতে সাহায্য করে ।.
তথ্য- ব্যাকরণ: শিক্ষা পরিকল্পনা এবং শিক্ষা দেওয়ার পদ্ধতিকে সংশোধন করার জন্য শিক্ষা দেওয়ার জন্য শিক্ষিত ব্যক্তিরা বাস্তব তথ্য খুঁজে পায় ।.
অন্তর্ভুক্ত
আরম্ভ শ্রেণীকক্ষে শিক্ষা প্রদানের এক শক্তিশালী হাতিয়ার। আপনি একটি ইন্টারঅ্যাক্টিভ শেখার পরিবেশ তৈরি করতে পারেন যেখানে ছাত্র-ছাত্রীরা জড়িত, কণ্ঠ শোনা যায় এবং বুঝতে পারে।.
আপনি যদি আপনার শিক্ষাগুলোকে আরও প্রাণবন্ত ও কার্যকারী করে তুলতে চান আরম্ভ এটাই হল সেই হাতিয়ার, যা জীবনকে বদলে দেয় ।.
