優秀な生徒が全てに答え 残りは鐘を待っています 生き残りのクイズで 逆転する 各生徒がボードから始め 各質問が重要であり クラス全員が1人のプレーヤーが残るまで 空の床を見ています しかし 誤ったゲームでは 2番目の質問の後で 試合の回顧を最も必要とする生徒を 追い出すことができます このガイドは 生存テストを教室でのレビューゲームとして実行する方法を示しています 最後の1つ スタンドスライド EngageSlide で
ゲームに新しいなら 読む 最後の1つ: 解消 Quiz 間違った答えがあなたのタイルを落とす 始めに ここで私たちは教師の側面に焦点を当てます:質問順序,生活,落下した生徒が何をしているか,そして結果からどのように教えられるか.
なぜ生存テストがレビューのために有効なのか
学生がメモを再読みするのではなく 答えを記憶から抽出しなければならないときのレビュー棒です それは テスト効果学習研究で最もよく支持されている研究の一つです 生存テストは ワークシートに欠けている2つの要素を 追加します ステークスと観客です 各生徒が大きなスクリーンに 自分のタイルを 見ているので 正しい答えは クラスの前で 小さな勝利のように感じます 近くでの電話は 記憶に残ります
それはまた迅速な 学習評価. 最終的には どの質問が 最も多くの生徒を 落胆させたか分かります それはまさに 再び教えるべきテーマです
5分以内に設定する
授業デッキに Last One Standing スライドを追加する 12つのサンプル質問が付いているので 削除して自分の質問を追加してください レビューに関する質問が既にドキュメントに載っている場合は,クリックしてください. ペーストリスト 列に1つの質問を貼って
- フォーマット: 間違ってる 間違ってる 間違ってる
- 例: 植物が空気からどんなガスを吸収する? 炭素二酸化 酸素 窒素
各質問には2〜4つの答えがあります その後,設定を選択します. 質問ごとに時間 (10, 15, 20 または 30 秒), 1 または 2 生命,最終的な対決またはオフ,そしてテーマ (スカイ・アイランド,ラバ・ピット,アイス・フロー) スマホやノートパソコンで プログラムに参加します
簡単な質問を注文する →ハード
質問リストは他の設定よりも ゲームのペースを制御します 質問1が一番難しい場合 授業の半分は 暖かになる前に落ちます すべての質問が簡単であれば 誰も落ちず 引き延ばされます その代わりに曲線を計画する
- 質問1 – 5: 暖房召集 キーワード 定義 ユニットの最初のレッスンからの事実 クラスの大半は 生き残るべきだ
- 質問6 –10:適用する 短い問題, ⁇ 例で … ⁇ ⁇ 質問が示され,馴染みのある図から値を読み取れます.
- 質問11 –15:誤解 生徒が実際に犯す間違いと一致する誤った答えを書いてください. 部屋を空にして 最高の議論を起こすのです
25~30人のクラスで12~15の質問は 勝者が一人で終わります 質問が終わったら 立っていた皆が 1位をシェアします レビューはいいけど 面白くないです
答えを短く (2~5 文字) 書きなさい. 若者クラスや計算付きの質問では,デフォルト15の代わりに20秒または30秒を選択してください.
2人の命を使って 1つのスライプでゲームが終わらない
1つの命で 間違えたタップでタイルが落ちる スタッフのパーティーでワクワクし 教室で厳しいものです 特に ある質問を間違えた生徒にとって と 2人の命,最初の間違った答えがタイルを裂く ( ⁇ あなたのタイルが裂いた! ⁇ ) そして2番目の答えだけがそれを落とします. 知識のある生徒は 軽率な間違いを乗り越え 長くゲームに留まります
2つのルールは クラスを守ります 座っている生徒が 間違った質問をするなら 誰も落ちないので 悪い質問は 部屋を消すことはできません そして同じ質問に答えている生徒たちは 同じ場所を共有しています 授業を始める前に もう一つの規則を教えます 答えが間違っていないので 必ず選択にコミットする必要があります
落ちた学生を考えるように
落ちた生徒たちは,携帯電話や大画面ですべての質問を見ていますが,もう答えられない (携帯電話は"あなたが落ちた —を見て,誰が生き残るのか!"と書いてあります). そこはあなたが介入する場所です 仕事をして レビューを続けるように
- 影が答えます 落下した生徒は 解明前に 微小のホワイトボードやスクラップ紙に 答えを書いて 自分でスコアを付けます 誰がまだ立っているか聞いてくれ
- 解明を 説明する 正しい 答え が 明らか に なっ た 時,押す 前 に 落下 し た 生徒 に なぜ その 答え が 正しい の か を 説明 する こと を 求め て ください 次の質問.
- 転落を予測する 解明される前に 倒れたグループに 何人の選手が倒れるか推測するように頼む
試合は短く,誰も長く待たない. 押す 再び演奏する 同じ質問でリバッチをするため すべての生徒が 再びタイルで始めます 遅刻に参加する生徒は 現在の試合を見て 次の試合でタイルをもらいます.
教室のレビューゲームでは 勝者はボーナスです 実際の結果は ほとんどの生徒をノックアウトした質問です これが明日の再教学計画です
結果から学ぶ
優勝者が王冠になったとき 押す ステージを見て. 1番目 2番目 3番目 概要は各質問にどれだけの選手が落ちたかを表し ゲームで最も難しい質問を挙げています すぐに使ってください.
- 難しい質問に戻りましょう 間違った答えが魅力的になった理由を クラスに尋ねてください.
- 答えだけではなく アイデアを教える 二度目の類似の例を挙げて,手を差し伸べてください.
- クラスターをチェックする 同じレッスンから数人の生徒が質問に落ちた場合,そのレッスンはもっと時間がかかる.
すべてのゲームは保存されています. スライドの内側 過去のゲーム プレゼンテーションレポートでも同じ結果が出ていますので 次のレッスンを計画するときに振り返ることができます
20分間のレビューレッスンプラン
- 0分 –3 生徒が参加し ルールを説明する 2つの命 答えが間違って 落下した選手は 影の答え
- 3分 –12 遊びなさい. 各質問を大声で読んで 20 秒間の説明のために 黙って下さい.
- 12分 –17 概要を開いて,一番難しい質問を教えて下さい.
- 17分 –20 またプレイするか 同じような出場質問で締めくくります
チーム・フォーマットがより合っているとき
最後の"人"は ひとりひとりの生徒です 2つのチームでのゲームがうまく機能します. 教室 チーム ゲーム: 教室 を 二つ に 割って 一緒 に レビュー する. 設定の完全なリストは 最後の"人 立っ て いる 支援 の 記事授業の前に一人で練習できます. 一人のプレイヤーで,ゲームはすべての質問を処理します.