Każdy nauczyciel zna ten wzór. Spędzasz trzydzieści minut wyjaśniając nową koncepcję, pomieszczenie pozostaje ciche, a następnie odkrywasz podczas przeglądu lekcji domowych — lub gorzej, podczas testu —, że jedna trzecia klasy straciła cię w pierwszych pięciu minutach. Przedstawienie zużyło jedyny zasób, który naprawdę brakował: czas, w którym ty i twoi uczniowie byliście w jednym pokoju.
Odwrócona klasa wymienia te dwie połowy. Studenci samodzielnie poznają nowy materiał przed zajęciem, a czas zajęć jest przeznaczony na część, która naprawdę potrzebuje pytania —, praktykę, dyskusję i bałagan. W tym przewodniku pokazano, jak konkretnie uruchomić model Zalecenia EngageSlide dla pracy przed klasą i sondażów na żywo oraz Q&A dla połowy w klasie.
Co to naprawdę znaczy?
Wydarzenie odwrócił klasę jest często opisywany jako ⁇ patrzenie wideo w domu ⁇ . Jest to tylko część dostawy, a sama w sobie zazwyczaj nie działa: jeśli nikt nie sprawdza przedpracy, duża część klasy przyjeżdża bez oglądania niczego. Model działa, gdy są na miejscu trzy elementy:
- Krótkie wejście przed klasą. Wideo, czytanie lub zestaw slajdów — zazwyczaj 5 – 15 minut, nie pełny wykład.
- Mała kontrola odpowiedzialności. Dwa lub trzy pytania, które są oceniane automatycznie, więc uczniowie mają powód do wykonywania wstępnej pracy i otrzymujesz dane przed zajęciem.
- Czas zajęć zbudowany na tych danych. Zaczynasz od dokładnie tych punktów, w których klasa się myliła, zamiast wszystko nauczać ponownie.
Wyzwanie przedklasne nie jest przeznaczone do oceny uczniów. Jest tam, by powiedzieć ci, czego nauczyć, gdy wejdziesz.
Krok 1: Zbuduj zadanie przed zajęciem
W EngageSlide , utwórz Wydział i dodać dwa lub trzy pytania na temat materiału. Trzymaj krótki — poniżej pięciu minut pracy. Typy pytań, które najlepiej pasują do kontroli przedszkolnej to:
- Wielokrotny wybór w celu sprawdzenia pojęcia ( ⁇ Które stwierdzenie opisuje pierwsze prawo Newtona? ⁇ ).
- Numeryczne Dla obliczeń, z tolerancją tak zaokrąglenie nie kosztuje punktu.
- Krótka odpowiedź dla pojedynczego wyjaśnienia.
- Krótka odpowiedź: ⁇ Która część była najtrudniejsza? ⁇ To jedno pytanie jest często najbardziej przydatną rzeczą w całym zadaniu.
Typy obiektywnych pytań są automatycznie oceniane, gdy tylko uczniowie zgłaszają się, więc w północy nie oznaczasz trzydziestu kart. Możesz ustalić datę upływu, limit czasu i liczbę prób, a także dodać wykonane wyjaśnienie, które studenci zobaczą po przesłaniu.
Jeśli już masz pytania na papierze
Nie musisz ponownie pisać starej kartki. EngageSlide może przeczytać obraz egzaminu lub PDF i przekształcić go w pytania zadania, które następnie edytujesz. Dla matematyki istnieje wbudowany edytor równania, więc frakcje, moc i korzenie oddają się poprawnie zamiast wpisywać jako prosty tekst.
Krok 2: Przeczytaj wyniki przed rozpoczęciem zajęć
Dziesięć minut przed dzwonkiem, otwórz odpowiedzi zadania. Szukasz trzech rzeczy:
- Pytanie z najniższym wynikiem. To jest twój temat wstępny.
- Niewłaściwa odpowiedź, która powtarza. Podzielona nieprawidłowa odpowiedź zazwyczaj wskazuje na określoną pomyłkę, a nie na ogólne zamieszanie.
- Najtrudniejsze odpowiedzi. Uczniowie określają swoje punkty bardziej precyzyjnie niż jakikolwiek wynik.
To jest cała wynagrodzenie przewracania. Wchodzisz do pokoju wiedząc już, że jedenaście uczniów nie potrafi oddzielić działania od reakcji, i że schematy wolnych ciał są drugim problemem. Nic w tradycyjnej wykładzie nie daje tego.
Krok 3: Otwórz zajęcia z trzęsiącą się częścią
Zacznij prezentację na żywo z sondażem, który pokaże dane przedszkolne na dużym ekranie. Zapytaj klasę bezpośrednio, która część czuła się najbardziej wstrząśnięta, lub pokaż pytanie z zadania ponownie i pozwól wszystkim ponownie odpowiedzieć na żywo.
Dwie rzeczy zdarzają się naraz. Uczniowie dostrzegają, że nie tylko oni mieli problemy, co sprawia, że są zdecydowanie bardziej chętni do pytania. I otrzymasz publiczny, wspólny program na lekcję: ⁇ 24 z was głosowało, jedenaście wybrało działanie i reakcję — więc tutaj zaczynamy. ⁇
Stąd narzędzia, które dobrze działają w połowie, to:
- Q&A . Włącz pytania, aby uczniowie mogli zadawać pytania z telefonów, anonimowo, jeśli pozwolisz, i głosować wzajemnie. Najważniejszym pytaniem jest zazwyczaj to, na które większość pokoi czuje się spokojnie.
- Slizki Quiz. Po ponownym nauczeniu, sprawdź to natychmiast w wyniku kwisu z dwoma pytaniami. Jeśli klasa się zgodzi, przejdź dalej, jeśli nie, zostań.
- Chmura słów. Dobre dla definicji i szybkiego zapamiętania: ⁇ Jedno słowo opisujące inercję. ⁇
- Białą tablicę. Dla wszystkiego, co ma kształt — diagramy, wykresy, szkice wolnego ciała — mają uczniowie rysować na swoich telefonach i porównać kilka na ekranie.
Krok 4: Wykorzystaj czas zajęć do pracy, a nie dostawy
Po usunięciu zamieszania poświęć resztę lekcji na problemy, przypadki lub pracę grupową —, działania, które uczniowie zwykli wykonywać samodzielnie w domu bez pytań. Twoja praca przekształca się z dostarczania treści do krążenia, wzywania i korekty w czasie rzeczywistym. Tutaj model zwrócony zdobywa swoją reputację: nie dlatego, że wideo jest lepsze od Ciebie, ale dlatego, że Twoja uwagę przesuwa się tam, gdzie jest on rzadki.
Praktyczny rytm dla 50-minutowej klasy:
- 0 – 5 min: Sondaż na temat wyników przedklasów, nazwisko planu lekcji.
- 5 – 15 min: Powtórz naukę o jednym lub dwóch wstrząsających punktach, z szybkim sprawdzeniem wywiadu po każdym.
- 15 – 40 min: Praktyka — problemy, pary, rysunek whiteboard, Q&A otwarty cały czas.
- 40 – 50 min: Jeden trudniejszy problem aplikacji razem, a następnie kontrola wyjścia.
Krok 5: Zamknij pętlę
Skończ z dwominutową sprawdzeniem, abyś wiedział, czy dzisiejszy dzień zadziałał: krótki badanie, skala zaufania, czy pojedynczy quiz. Jeśli wyniki są słabe, następne zadanie przed zajęciem staje się zestawem przeglądowym, a nie nowym materiałem. Nasz przewodnik do używanie kwistów do sprawdzenia zrozumienia ma więcej wzorców pytań do tego.
Studenci, którzy przegapili przedprace, nadal potrzebują drogi powrotnej. Zadanie pozostaje otwarte tak długo, jak nadal akceptujesz odpowiedzi, więc spóźnieni mogą zakończyć kontrolę po — i lista odpowiedzi pokazuje, kto to zrobił.
Utrzymanie: szczera rada
- Zacznij od jednej lekcji, a nie całego kursu. Odwróć temat, który uczniowie znajdą najtrudniej każdego roku i zobacz, co się zmieni.
- Trzymaj prace naprawdę krótkie. Jeśli to potrwa dłużej niż około dziesięć minut, końca szybko spada.
- Spraw, żeby czek się liczył na coś małego. Kredyt uczestnictwa jest zazwyczaj wystarczający. Ciężkie oceny przekształcają egzamin przedklasny w test stresowy, a uczniowie zaczynają zgadnąć zamiast myśleć.
- Nigdy nie przeczytajcie tego wideo. Najkrótszym sposobem na zabicie przewrotnej klasy jest powtórzenie treści w klasie. Studenci, którzy wykonali tę pracę, przestają.
- Plan bez Internetu w domu. Oferuj drukowaną wersję lub dostęp w czasie lekcji dla studentów, którzy tego potrzebują, aby model nie wykluczał nikogo.
Czy to naprawdę pomaga?
Flipping is not magic on its own — the pre-class material still has to be good, and the class time still has to be well designed. To, co niezawodnie zmienia InformacjePrzestań się domyślać, co zrozumiały twoje uczniowie. W połączeniu z szybką opinią na temat ich pracy — zobacz nasz post w natychmiastowe informacje zwrotne na temat zadań — otrzymujesz pętlę, w której uczniowie dowiedzą się, czego nie wiedzą, kiedy jeszcze jest czas, aby to naprawić, a ty też.
Jeśli chcesz spróbować tego tygodnia: wybierz jeden temat, nagrywaj lub znajdź 10-minutowy film, dodaj trzy pytania i otwórz następną klasę z wynikami. To jest cała metoda. Więcej pomysłów w klasie są na Blog EngageSlide.