Die Glocke klingelt, dreißig Schüler packen ihre Taschen und Sie haben die gleiche Frage wie zu Beginn des Unterrichts: A show of hands tells you almost nothing — the students who are lost rarely raise one. Eine Ausfahrt macht das Gegenteil. Es dauert zwei Minuten, fragt alle und gibt Ihnen eine kurze, ehrliche Liste, was Sie morgen tun sollen.
Papier-Ausfahrtkarten gibt es seit Jahrzehnten. Das Problem war nie die Idee, sondern der Stapel von dreißig Blättern, den man am Abend lesen und sortieren musste. Digitale Ausfahrtkarten bewahren die Idee und entfernen den Stapel. Dieser Leitfaden zeigt, was zu fragen ist, wie man es in weniger als zwei Minuten mit EngageSlide-Umfragen und Live-Slides, und was mit den Antworten zu tun ist.
Welches Ausgangsticket — ist und was nicht
Eine Ausfahrtkarte ist ein kurzer, niedrigwertiger Scheck am Ende eines Unterrichts. Es ist ein Schnappschuss des Verständnisses, nicht ein Test. Zwei oder drei Fragen sind die richtige Größe; fünf sind bereits zu viele, denn die Schüler beantworten die letzten sorglos, während sie auf halbem Weg vor der Tür sind.
Es funktioniert aus einem einfachen Grund: Wenn man jemanden bittet, eine Idee zurückzuholen und auszudrücken, enthüllt und stärkt das, was er weiß. Das ist das Gleiche. Prüfungseffekt Das macht das Low-stakes-Quizing so effektiv — so dass das Ticket selbst ein kleines Stück Lernen ist, nicht nur Messung.
Wenn eine Ausfahrt nicht ändert, was Sie morgen tun, war es die zwei Minuten nicht wert. Stell nur Fragen, deren Antworten dich anders unterrichten würden.
Fragen, die dir etwas nützliches sagen
Das klassische Ausfahrt-Ticket fragt ⁇ 3 Dinge, die Sie gelernt haben, 2 Fragen, 1 Sache, die Sie genossen haben ⁇ . Es ist unvergesslich, aber die Antworten sind oft vage. Diese Fragen geben schärfere Daten:

Zwei oder drei davon sind eine vollständige Ausfahrt. Ein Muster, das in fast jedem Thema funktioniert, ist Eine Zahl, ein Satz, ein Problem.: eine Vertrauensskala, eine Zusammenfassung aus einem Satz und eine einzige Frage aus dem heutigen Material.
Warum die Vertrauensskala ihren Platz verdient
Eine Frage im linearen Maßstab 1 – 5 dauert drei Sekunden, um zu beantworten und gibt Ihnen etwas, das Sie durch die Lektionen verfolgen können. Es zeigt auch die Lücke, die am wichtigsten ist: Schüler, die selbstbewusst und falsch sind. Wenn das durchschnittliche Selbstvertrauen hoch ist, aber das schnelle Problem schief gelaufen ist, wissen Sie, dass die Klasse eher ein Missverständnis als eine Wissenslücke — hat und diese sehr unterschiedliche Lektionen benötigen.
Wie wird es in EngageSlide ausgeführt
Es gibt zwei Möglichkeiten, dies zu tun, und sie dienen unterschiedlichen Momenten.
Option 1: Eine Umfrageverbindung oder QR code
Erstellen Sie eine Umfrage mit zwei oder drei Fragen. Sie können Fragen mit —-Liniärskala, kurzer Antwort, Mehrfachwahl, Kontrollkästchen, Dropdown und mehr — mischen und markieren, welche erforderlich sind. Teilen Sie es mit einem Link oder einem QR code auf Ihrer letzten Folie; die Schüler antworten auf ihren Telefonen und Sie sehen die Ergebnisse an einem Ort, mit einer Zusammenfassung und individuellen Antworten. Sie können auch alles in CSV exportieren, wenn Sie Aufzeichnungen pro Einheit behalten.

Eine Umfrage kann auch mit einer Präsentation verknüpft werden, so dass — auf der letzten Folie der Lektion praktisch erscheint, wenn Sie bereits mit EngageSlide präsentieren , weil die Ausfahrtkarte Teil des Decks anstelle einer separaten Sache wird, an die Sie sich erinnern müssen.
Option 2: Live-Slides am Ende des Decks
Wenn Sie lieber sehen möchten, dass die Antworten auf dem großen Bildschirm erscheinen, während die Schüler noch im Raum sind, legen Sie das Ausgangsticket in die Präsentation selbst ein: eine Linear-Skala-Slide für Vertrauen, eine offene Slide für die ein-Satz-Überschreibung und eine Wortwolke für eine ein-Wort-Reaktion. Die Ergebnisse bauen live auf, was die letzte Minute des Unterrichts in einen kurzen gemeinsamen Moment verwandelt — und die Schüler sehen, dass ihre Antwort tatsächlich irgendwo hingeht.

Verwenden Sie die Live-Version, wenn Sie möchten, dass der Raum das Muster sieht, und die Umfrageversion, wenn Sie ruhige, private —-Antworten möchten, insbesondere für ⁇ was ist immer noch verwirrend? ⁇ , auf die die Schüler ehrlicher antworten, wenn niemand anderes es lesen kann.
Ich halte es auf zwei Minuten.
- Setzen Sie die QR code auf eine Folie, die Sie sofort erreichen können. Eine Verbindung zu finden kostet mehr Zeit als das Ticket selbst.
- Verwenden Sie jedes Mal das gleiche Format. Sobald die Schüler es erkennen, ist keine Erklärung erforderlich.
- Beginnen Sie, bevor die Verpackung beginnt. — etwa drei Minuten vor dem Ende, nicht dreißig Sekunden.
- Halten Sie es anonym, es sei denn, Sie brauchen Namen. Anonyme Antworten auf Verwirrung sind viel ehrlicher. Sammeln Sie nur Namen, wenn Sie mit Einzelpersonen zusammenarbeiten möchten.
Was ist mit den Antworten zu tun?
Ausfahrtkarten zahlen sich nur aus, wenn man danach handelt, und Schauspiel muss nicht lange dauern. Eine fünfminütige Routine:
- Scannen Sie die Vertrauensnummern. Alles, was in 1 – 2 zusammengefasst ist, ist das Eröffnungsthema von morgen.
- Überprüfen Sie die Zusammenfassungen mit einem Satz. Wähle zwei: eine, die genau richtig ist, eine, die subtil falsch ist. Sie sind deine Eröffnungsslide morgen.
- Gruppieren Sie die ⁇ noch verwirrenden ⁇ Antworten. Drei oder vier Schüler nennen das gleiche Ding eine reteach; ein Schüler nennt es ein ruhiges Wort nach der Klasse.
- Schließen Sie die Schleife laut. Beginnen Sie die nächste Lektion mit ⁇ Gestern sagten elf von euch, X sei unklar, also fangen wir da an. ⁇ Schüler, die ihre Antworten sehen, ändern die Lektion und beantworten immer ehrlich.
Nach dem Ende der Lektion
Das gleiche Format funktioniert an anderen Stellen:
- Eintrittskarten. Die gleichen drei Fragen zu Beginn des Unterrichts, über die letzte Lektion, machen eine starke Zusammenfassung und eine Abstandswiederholung.
- Zwischenunterricht Schecks. Nach einem schwierigen Konzept sagt dir eine Frage, ob du weitermachen oder langsamer werden sollst.
- Das Ende einer Einheit. Eine etwas längere Version wird vor dem Test zu einer Revisionskarte.
- Schulungen und Workshops. Genau dasselbe, mit ⁇ was werden Sie zuerst verwenden? ⁇ anstelle von ⁇ was ist verwirrend? ⁇ .
Wenn Sie über einen Schnappschuss hinausgehen und das Verständnis tatsächlich beurteilen möchten, ist eine Aufgabe mit automatisch bewerteten Fragen der natürliche nächste Schritt — mit Quizzes, um das Verständnis zu überprüfen die Art und Weise, wie diese Fragen geschrieben werden, und Ein umgekehrtes Klassenzimmer zeigt, wie die gleichen Daten die nächste Lektion gestalten können, bevor sie startet.
Ein 2-minütiges Ausfahrt-Ticket, das Sie morgen verwenden können.
- ⁇ Wie zuversichtlich fühlen Sie sich über das heutige Thema? ⁇ —-Skala von 1 bis 5, gekennzeichnet als "Verloren bis zuversichtlich".
- ⁇ In einem Satz, was war die Hauptidee der heutigen Lektion? ⁇ — kurze Antwort.
- ⁇ Was ist noch verwirrend? ⁇ — kurze Antwort, optional.
Drei Fragen, zwei Minuten und der Lehrplan schreibt sich selbst. Für weitere Klassenzimmer-Ideen durchsuchen Sie die EngageSlide-Blog.
