Luokkahuone on kääntynyt: Aseta työ ennen luokkaa ja keskustele siitä elossa

Jokainen opettaja tuntee kaavan. Viitat 30 minuuttia selittämään uutta konseptiä, huone pysyy hiljaisena, ja sitten huomaat läksyjen arvioinnin aikana — tai huonommin, —-testin aikana, että kolmasosa luokasta menetti sinut ensimmäisten viiden minuutin aikana. Luento käytti ainoan resurssin, joka oli todella harvinainen: aikaa, jolloin sinä ja oppilaasi olitte samassa huoneessa.

Lukiossa vaihdetaan kaksi puolia. Opiskelijat tapaavat uuden materiaalin itse ennen luokkaa, ja luokka-aikaa käytetään siihen osaan, joka todella tarvitsee —-kysymykset, harjoitukset, keskustelut ja sotkuiset osat. Tämä oppa osoittaa, miten käyttää tätä mallia konkreettisesti EngageSlide:n tehtävät Työskentelystä ja äänestyskäytännöistä ja Q&A:stä.

Mitä flipped todella tarkoittaa

Ehdotukset luokkahuoneen käänteinen on usein kuvailtu nimellä ⁇ katsella videota kotona ⁇ . Se on vain toimituksen osa, ja se yksinään yleensä epäonnistuu: jos kukaan ei tarkista työaikaa, suuri osa luokasta saapuu katsomatta mitään. Malli toimii, kun kolme kappaletta on paikallaan:

• Lyhyt ennen luokkaa. Video, lukeminen tai levypuisto —:n tyypillisesti 5 – 15 minuuttia, ei koko luento.
• Pieni vastuullisuus tarkastus. Kaksi tai kolme kysymystä, jotka luokitellaan automaattisesti, jotta oppilailla on syy tehdä alustava työ ja saat tiedot ennen luokkaa.
• Luokan aika perustuu näihin tietoihin. Aloit täsmällisiä pisteitä, joissa luokka oli väärässä, sen sijaan, että opettaisit kaiken uudelleen.

Lukuun edeltävä kviisti ei ole luokitusta varten. Se kertoo sinulle, mitä opettaa, kun tulet sisään.

Askel 1: Rakenna koulun edeltävä tehtävä

EngageSlide: ssa luodaan Toiminta ja lisätä kaksi tai kolme kysymystä aineesta. Pidä lyhyt — alle viisi minuuttia. Kysymyksen tyypit, jotka sopivat parhaiten luokkaan edeltävään tarkastukseen, ovat:

• Useat vaihtoehdot ( ⁇ Mikä lausunto kuvaa Newtonin ensimmäisen lain? ⁇ ).
• Numerinen Laskelussa toleranssilla, joten pyöristys ei maksa pisteitä.
• Lyhyt vastaus yhden linjan selitykseksi.
• Lyhyt vastaus: ⁇ Mikä osa oli vaikeinta noudattaa? ⁇ Tämä yksittäinen kysymys on usein kaikkein hyödyllisin koko tehtävässä.

Objektiiviset kysymystyypit luokitellaan automaattisesti heti, kun opiskelija toimittaa, joten et merkitse 30 lehtiä keskiyöllä. Voit asettaa määräajan, määräajan ja kokeiden lukumäärän, ja voit lisätä käytännön selityksen, jonka opiskelijat näkevät toimittamisen jälkeen.

Jos sinulla on jo kysymykset paperilla

Sinun ei tarvitse kirjoittaa vanhaa työlehteä uudelleen. EngageSlide voi lukea koetusta tai PDF-kuvan ja muuttaa sen tehtävien kysymyksiin, jotka sitten muokkaat. Matemaatikossa on sisäänrakennettu yhtälötoimittaja, joten jaksojen, voimien ja juurten tulostaminen on oikein sen sijaan, että ne kirjoitettaisiin yksinkertaiseksi tekstiksi.

2. vaihe: Lue tulokset ennen luennon aloittamista

10 minuuttia ennen kelloa avaa tehtävän vastaukset. Etsit kolme asiaa:

1. Kysymys, jolla on alhaisin piste. Se on aloitus aiheesi.
2. Väärä vastaus, joka toistaa. Yhteinen väärä vastaus viittaa yleensä yhteen tietyn väärinkäsitykseen, ei yleiseen hämmentykseen.
3. Se oli vaikein vastaus. Opiskelijat nimittävät omat kiinnityspisteensä tarkkaammin kuin mikään piste voi.

Tämä on koko palkkion kääntymisestä. Kävelet huoneeseen tietäen jo, että yksitoista opiskelijaa ei voi erottaa tekoa reaktioista, ja että vapaan ruumiin diagrammat ovat toinen ongelma. Mikään perinteisessä luennossa ei anna sitä.

3 askel: Avaa luokka vaivattomalla osalla

Aloita esiintyminen äänestyksellä, jossa esikoulutuksen tiedot näkyvät. Kysy luokalta suoraan, kumpi osa tuntui järkyttyneimmin, tai näytä tehtävästä kysymys uudelleen ja anna kaikkien vastata uudelleen.

Kaksi asiaa tapahtuu kerralla. Opiskelijat näkevät, että he eivät ole ainoat, jotka ovat taistelleet, joten he ovat paljon halukkaampia kysymään. Ja saatte julkisen ja yhteisen ohjelman oppituntia varten: 24 äänestänyt, 11 valittu toiminta ja reaktio —, joten siitä aloitamme.

Sieltä työkaluja, jotka toimivat hyvin, ovat:

• Q&A . Laita kysymyksiä päälle, jotta opiskelijat voivat kysyä puhelimistaan, nimettömänä, jos sallit, ja äänestävät toistensa kysymyksiä. Eniten äänestetty kysymys on yleensä se, johon huoneen suurin osa jää hiljaa kiinni.
• Quiz-levyjä. Kun opetat asiaa uudelleen, tarkista se heti kahdesta kysymyksestä. Jos luokka saa sen, siirry eteenpäin; jos ei, pysy.
• Sanapilvi. Hyvä määritelmille ja nopeaan muistoon: ⁇ Yksi sana, joka kuvaa inertsiaa. ⁇
• Valkoinen taulu. Kaikkiin —-muotoihin, kaavioihin, vapaan kehon luonnoksiin —:n avulla opiskelijat piirtävät puhelimissaan ja vertaavat muutamia näytöllä.

4. askel: Käytä luokka-aikaa töihin, älä toimittamiseen

Kun sekaantuminen on selvitetty, viettää loput oppituntia ongelmiin, tapauksiin tai ryhmätyöhön —:n kanssa, joita oppilaat yleensä tekivät yksin kotona. Työsi siirtyy sisällön toimittamisesta kierrokselle, pyynnöstä ja korjaamisesta reaaliaikaisesti. Tässä käänteinen malli ansaitsee maineensa: ei siksi, että video on parempi kuin sinä, vaan siksi, että huomiosi siirtyy siihen, missä se on harvinainen.

Käytännöllinen rytmi 50 minuutin luokalle:

• 0 – 5 min: Tutkimusluokan tuloksista, opetuksen suunnitelma.
• 5 – 15 minuuttia: Opettakaa uudestaan yksi tai kaksi järkyttävää kohtaa.
• 15 – 40 min: Käytännössä —:n ongelmat, parit, valkoinen kuva, Q&A:n avaaminen koko ajan.
• 40 – 50 minuuttia: Yksi vaikeampaa hakemuksen ongelmaa yhdessä, sitten uloskäynnin tarkistus.

Vaihe 5: Sulje kierros

Lopettakaa kahden minuutin tarkistuksella, jotta tiedätte, toimiiko tänään: lyhyt kysely, luottamusaste tai yksi kysely. Jos tulokset ovat heikkoja, seuraavaan luokkaan edeltäväyn tehtävään tulee uudistusasetus eikä uusi materiaali. Ohjelmamme Käyttämällä kviistejä ymmärryksen tarkistamiseksi Tässä on enemmän kysymyksiä.

Opiskelijat, jotka eivät päässeet töihin, tarvitsevat vielä reitin takaisin. Tehtävä pysyy avoimena niin kauan kuin vastaanotat vastauksia, jotta myöhässä saapuneet voivat suorittaa tarkastuksen —:n jälkeen ja vastausten luettelo näyttää, kuka teki sen.

Se pitää paikkansa: rehellinen neuvo

• Aloita yhdellä opetuksella, ei koko kurssilla. Käänny aiheeseen, jonka opiskelijat löytävät vaikeimmin vuosittain, ja katso, mitä muuttuu.
• Pidä esitykset todella lyhyiksi. Jos se kestää kauemmin kuin kymmenen minuuttia, valmistuminen laskee nopeasti.
• Laskekaa sekki pienestä. Osallistuva luotto riittää yleensä. Kiinnostavat tulokset tekevät luokkaan edeltävästä koeesta stressiä, ja oppilaat alkavat arvailla mieluummin kuin ajatella.
• Älä koskaan lukea videota uudelleen. Kiirein tapa tappaa kääntynyt luokkahuone on toistaa sisältö luokkahuoneessa. Opiskelijat lopettavat sen tekemisen.
• Suunnitelmaan, ettei kotona ole internetiä. Tarjoa tulostettavissa oleva versio tai luokka-aikayhteys opiskelijoille, jotka tarvitsevat sitä, joten malli ei hiljaa syrjäytä ketään.

Auttaako se oikeasti?

Flipping is not magic on its own — the pre-class material still has to be good, and the class time still has to be well designed. Se muuttuu luotettavasti. TiedotLopetat arvaamasta, mitä oppilaasi ymmärsivät. Yhdistettynä nopean palautteen heidän työstään — palautetta tehtävistä välittömästi —:ssa oppilaat saavat selville, mitä he eivät tiedä, kun on vielä aikaa korjata se.

Jos haluat kokeilla sitä tällä viikolla, valitse yksi aihe, nauhoita tai etsi 10 minuutin videon, lisää kolme kysymystä ja avaa seuraavan luokan tulosten kanssa. Se on koko menetelmä. Lisää luokkahuoneen ideoita on EngageSlide-bloggi.